Bibliotecas de aula: cómo mantenerlas activas.

Bibliotecas de aula: cómo mantenerlas activas. por Julio Alonso Arévalo   Bibliotecas de aula: cómo mantenerlas activas. Santiago de Chile: Plan Nacional de Fomento de la Lectura, Ministerio de Educación, 2014 Texto completo   El Plan Nacional de Fomento de la Lectura del Ministerio de Educación pone a disposición la guía para educadoras de párvulos de los niveles de transición: "Bibliotecas de aula: cómo mantenerlas activas". Este material es una breve guía de 33 páginas en que se entregan algunas orientaciones para que las educadoras de párvulos dispongan de una serie de ideas y estrategias para mantener activas estas bibliotecas de aula. En el documento encontrarán: razones por las cuales es central habilitar este tipo de recursos en el ambiente pedagógico de las aulas; consideraciones generales en cuanto a su espacio físico; ideas para el trabajo con las familias y para conseguir recursos que impliquen ampliar las colecciones; y algunos criterios para la selección de textos.   Julio Alonso Arévalo | enero 23, 2019 en 9:15 am | Etiquetas: Animación a la lectura, Bibliotecas escolares, Lectura, Libros, Niños | Categorías: Bibliotecas, Libros, Noticias | URL: https://wp.me/p72Cm4-jCR Cancelar la suscripción para no recibir entradas de Universo Abierto. Modifica los ajustes de tu correo electrónico en Administrar suscripciones. ¿Tienes problemas haciendo clic? Copia y pega esta URL en tu navegador: http://universoabierto.org/2019/01/23/bibliotecas-de-aula-como-mantenerlas-activas-2/ Gracias por volar con WordPress.com